leginoi.ro
Susține
Legea nr. 138/2005Lege privind o ordonanță de urgențăeducație

Parlamentul aprobă ordonanța de urgență nr. 18/2005 privind creșterile salariale ce se vor acorda în anul 2005, personalului din învățământ, salarizat potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr.68/2004 privind unele măsuri în domeniul învățământului și Ordonanța de urgență a Guvernului nr.196/2002 privind creșterile salariale ce se vor acorda în anii 2003 și 2004 personalului din învățământ, salarizat potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 8/2000 pentru modificarea și completarea Legii nr. 128/1997 privind statutul personalului didactic, referitor la stabilirea salariului de bază al personalului din învățământ și abrogă unele dispoziții din Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de bază în sectorul bugetar și a indemnizațiilor pentru persoane care ocupă funcții de demnitate publică

Titlul oficial: Proiect de lege pentru aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 18/2005 privind creșterile salariale ce se vor acorda în anul 2005, personalului din învățământ, salarizat potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr.68/2004 privind unele măsuri în domeniul învățământului și a Ordonanței de urgență a Guvernului nr.196/2002 privind creșterile salariale ce se vor acorda în anii 2003 și 2004 personalului din învățământ, salarizat potrivit Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 8/2000 pentru modificarea și completarea Legii nr. 128/1997 privind statutul personalului didactic, referitor la stabilirea salariului de bază al personalului din învățământ și pentru abrogarea unor dispoziții din Legea nr. 154/1998 privind sistemul de stabilire a salariilor de bază în sectorul bugetar și a indemnizațiilor pentru persoane care ocupă funcții de demnitate publică

Senat: L72/2005 Camera Deputaților: PL-x 122/2005 Urmărește (RSS)

Unde e inițiativa: lege, publicată în Monitorul OficialSenatprima camerăCamera DeputațilordecizionalăPreședintepromulgareLegeMonitorul Oficial
Acum: lege, publicată în Monitorul Oficial

Parcurs legislativ

  2. Prima cameră: Senat (încheiat)adoptată de Senat (98 pentru, 1 contra, 0 abțineri)textul adoptat (PDF, se deschide în altă fereastră)
  3. Camera decizională: Camera Deputaților (încheiat)adoptată de Camera Deputațilortextul final (PDF, se deschide în altă fereastră)
  4. Promulgare (încheiat)Legea nr. 138, Monitorul Oficial nr. 423decretul (PDF, se deschide în altă fereastră) legea promulgată (PDF, se deschide în altă fereastră)

Rezultat: Procedura s-a încheiat: legea a fost promulgată și publicată în Monitorul Oficial nr. 423.

Parcursul legislativ

  1. Senat21 mar. 2005 – 4 apr. 2005
  2. Camera Deputaților6 apr. 2005 – 26 apr. 2005
  3. Parlament27 apr. 2005
  4. Președinte3 mai 2005 – 13 mai 2005
  5. Monitorul Oficial19 mai 2005

Textul, versiune cu versiune

  1. Forma inițiatoruluiSenat, 21 mar. 2005
  2. Forma adoptată de SenatSenat, 4 apr. 2005
  3. Forma trimisă la promulgareParlament, 27 apr. 2005

Senat

  1. Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.B97 (adresa nr.E53/18/03/2005)3 documente
  2. cu nr.L72 prezentare în Biroul permanent; Senatul e prima Cameră sesizată
  3. trimis pentru raport la Comisia pentru muncă, familie și protecție socială (TERMEN: 30/03/2005)
  4. trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 30/03/2005)
  5. 4 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 30 mar. 2005)
    1. trimis pentru aviz la Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital (TERMEN: 29/03/2005)
    2. trimis pentru aviz la Comisia economică, industrii și servicii (TERMEN: 29/03/2005)
    3. Comisia economică, industrii și servicii transmite avizul cu nr. 96-FAVORABIL
    4. Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital transmite avizul cu nr. 384-FAVORABIL
  6. Comisia pentru muncă, familie și protecție socială depune raportul cu nr. 27-FAVORABIL cu amendamente1 document
  7. Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 82-FAVORABIL cu amendamente1 document
  8. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
  9. adoptat de Senat pentru= 98, contra=1, abțineri=02 documente

Camera Deputaților

  1. înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere
  2. 5 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 12 apr. 2005)
    1. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor Adresa Guvernului Adresa Senatului
    2. trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia juridică, de disciplină și imunități
    3. trimis pentru raport la: Comisia pentru muncă și protecție socială Comisia pentru învățământ termen depunere raport: 14.04.2005
    4. primire aviz de la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci
    5. primire aviz de la: Comisia juridică, de disciplină și imunități
  3. primire raport (nr.118, 87) favorabil de la: Comisia pentru muncă și protecție socială Comisia pentru învățământ face parte din categoria legilor…2 documente

    primire raport (nr.118, 87) favorabil de la: Comisia pentru muncă și protecție socială Comisia pentru învățământ face parte din categoria legilor ordinare

  4. înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor
  5. dezbatere în plenul Camerei Deputatilor( rămas pentru votul final ) consultati stenograma sedintei sau înregistrarea video
  6. proiectul de lege pentru aprobarea ordonantei adoptat de Camera Deputatilor Forma adoptată de Cameră1 document

Parlament

  1. Parlamentdepus la Secretarul general și anunțat în plenul Senatului, pentru exercitarea dreptului de sesizare asupra constitutionalității legii1 document

Președinte

  1. Parlamenttrimis la promulgare
  2. Parlamentpromulgat prin Decret nr. 420/13/05/2005; devine Legea nr. 138/17/05/20052 documente

Monitorul Oficial

  1. Parlamentpublicată în Monitorul Oficial nr. 423/19/05/2005

Pașii din Parlament sunt cei din fișele oficiale (senat.ro, cdep.ro); cei de la Guvern, din consultările ministerelor, agenda și comunicatele Guvernului și avizele Consiliului Legislativ. Fiecare pas se deschide cu documentele depuse atunci. Cum legăm etapele

În comisii

Senat

Nicio ședință de comisie a Senatului cu această inițiativă în ultimele 120 de zile.

Camera Deputaților

  • Trimisă pentru raport la Comisia pentru muncă și protecție socială Comisia pentru învățământmiercuri, 6 aprilie 2005 · termen pentru raport, din fișă: 14 aprilie 2005

Din fișa inițiativei; plus 2 avize primite de la alte comisii. Ordinea de zi a comisiilor Camerei (PDF, cdep.ro) apare la „În comisiile parlamentare” atunci când inițiativa figurează pe ea.

Votul nominal în Camera Deputaților

Votul electronic din Camera Deputaților nu a fost preluat încă pentru această inițiativă (cdep.ro publică listele nominale; leginoi le preia zi cu zi).

Votul nominal în Senat

Lista nominală a votului din Senat nu a fost preluată încă pentru această inițiativă.

Pe scurt

  • Inițiator: Guvernul.
  • Adoptată de Senat (98 pentru, 1 contra, 0 abțineri); adoptată de Camera Deputaților — vot decisiv.
  • Textul a fost modificat în comisii (2 amendamente admise).
  • A devenit Legea nr. 138/2005, promulgată pe 17 mai 2005.

Ce modifică

  • Legea nr. 128/1997 — Statutul personalului didactic · 42 de inițiative în index, cu aceasta: 15 au devenit legi, 0 în procedură
  • Legea nr. 154/1998 — sistemul de stabilire a salariilor de bază în sectorul bugetar · 15 inițiative în index, cu aceasta: 9 au devenit legi, 0 în procedură
  • OUG nr. 18/2005 — creșterile salariale ce se vor acorda în anul 2005, personalului din învățământ,…
  • OUG nr. 68/2004 — unele măsuri în domeniul învățământului · 4 inițiative în index, cu aceasta: 3 au devenit legi, 0 în procedură
  • OUG nr. 196/2002 — creșterile salariale ce se vor acorda în anii 2003 și 2004 personalului…
  • OUG nr. 8/2000

Pentru cine: angajați; elevi, părinți și profesori (după titlu)

Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.

Precedente

Alte inițiative care modifică Legea nr. 128/1997 (Statutul personalului didactic)

41 de inițiative, depuse din 2005 încoace: 14 au devenit legi și 27 au fost respinse.

Toate cele 41 de inițiative

Alte propuneri legislative despre educație

711 inițiative, depuse din 2004 încoace: 135 au devenit legi, 394 au fost respinse, 36 au fost retrase sau clasate, 119 au rămas la sertar (fără activitate procedurală de cel puțin trei luni) și 27 sunt în lucru.

Toate cele 711 inițiative

Seamănă cu

Textul inițiativei nu e încă citit: comparația cu celelalte apare după ce fișa PDF intră în coadă (de obicei, în câteva zile).

Detalii

Punctul de vedere al Guvernului
nu a fost cerut
Consiliul Legislativ
nu a fost cerut
Consiliul Economic și Social
nu a fost cerut
Comisia de fond
Comisia pentru muncă, familie și protecție socială
Caracterul legii
ordinară
Etichete
pensii / salarii / indemnizații
Urgență
procedură de urgență

Sursa: fișele oficiale senat.ro și cdep.ro. Actualizat: 11.11.2026 06:03. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.

LegiNoi.ro este partener LIXRA Media Intelligence Network