De modificare și completare a Legii nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic
Titlul oficial: Propunere legislativă de modificare și completare a Legii nr.128/1997 privind Statutul personalului didactic
Senat: L422/2007 Camera Deputaților: PL-x 263/2007 Urmărește (RSS)
Parcurs legislativ
- Prima cameră: Camera Deputaților (încheiat)respinsă de Camera Deputaților (84 pentru, 55 contra, 40 de abțineri)
- Camera decizională: Senat (respins)respinsă de Senat (56 pentru, 14 contra, 10 abțineri)
Rezultat: Procedura s-a încheiat: inițiativa a fost respinsă definitiv.
Parcursul legislativ
- Senat20 feb. 2007 – 20 apr. 2007
- Camera Deputaților23 apr. 2007 – 22 mai 2007
- Senat24 mai 2007 – 1 oct. 2007
Textul, versiune cu versiune
- Forma inițiatoruluiSenat, 24 mai 2007
Senat
- cu nr.b91 - înregistrat la Senat pentru dezbatere
- trimis pentru aviz la Consiliul Legislativ (termen: 30.03.2007)
- trimis pentru punct de vedere la Guvern
- înregistrat la Senat pt. informare
primire aviz de la Consiliul Legislativ - cu nr. 406/28.03.2007 (favorabil)1 document
3 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 11 apr. 2007)
prezentare în Biroul Permanent al Senatului României (propunerea legislativă va fi înaintată Comisiei juridice, pentru stabilirea competenței de…
prezentare în Biroul Permanent al Senatului României (propunerea legislativă va fi înaintată Comisiei juridice, pentru stabilirea competenței de primă Cameră sesizată)
- trimis pentru aviz în vederea stabilirii competenței la Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări
Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări transmite avizul cu nr. 360(urmează să fie trimisă la Camera Deputaților pentru…
Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări transmite avizul cu nr. 360(urmează să fie trimisă la Camera Deputaților pentru dezbatere, ca primă Cameră sesizată)
- plenul Senatului aprobă trimiterea spre dezbatere Camerei Deputaților, ca primă Cameră sesizată
- trimis la Cameră pentru dezbatere, ca primă Cameră sesizată
primire punct de vedere de la Guvern - cu nr. 841/20.04.2007 (negativ)1 document
Camera Deputaților
- înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere
- prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor desesizare de la Senat Adresa inițiatorului Adresa Senatului
- solicitare punct de vedere de la Guvern termen: 07.05.2007
primire punct de vedere de la Guvern Punctul de vedere al Guvernului1 document
- Documentul PDF
6 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 14 mai 2007)
- prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor
trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia pentru muncă și protecție socială Comisia juridică, de disciplină și imunități…
trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia pentru muncă și protecție socială Comisia juridică, de disciplină și imunități Comisia pentru egalitatea de șanse pentru femei și bărbați
- trimis pentru raport la: Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente: 09.05.2007 termen depunere raport: 16.05.2007
- primire aviz de la: Comisia juridică, de disciplină și imunități
- primire aviz de la: Comisia pentru muncă și protecție socială
- primire aviz de la: Comisia pentru egalitatea de șanse pentru femei și bărbați
primire raport (nr.182) favorabil de la: Comisia pentru învățământ face parte din categoria legilor organice2 documente
2 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări)
- înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor
- primire aviz de la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci
respinsa de catre Camera Deputatilor nu a fost întrunita majoritatea calificata a Camerei Deputatilor pentru adoptarea unei legi organice rezultat…
respinsa de catre Camera Deputatilor nu a fost întrunita majoritatea calificata a Camerei Deputatilor pentru adoptarea unei legi organice rezultat vot pentru=84, contra=55, abtineri=40, nu au votat=2
- dezbatere în plenul Camerei Deputatilor consultati stenograma sedintei sau înregistrarea video
Senat
Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.L422 (adresa nr.plx263/2007/22/05/2007)3 documente
- trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 27/06/2007)
4 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 6 iun. 2007)
- Termen depunere amendamente: 20/06/2007
- trimis pentru aviz la Comisia pentru muncă, familie și protecție socială (TERMEN: 20/06/2007)
- trimis pentru aviz la Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital (TERMEN: 20/06/2007)
- Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital transmite avizul cu nr. 763-FAVORABIL
Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 159-FAVORABIL cu amendamente1 document
4 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 24 sept. 2007)
- înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
- înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului vot luni 17.09.2007
- înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului (vot final luni 24.09.2007)
- înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
respins de Senat rezultat vot pentru= 56 contra=14 abțineri=10 (nu a fost adoptată întrucât nu a întrunit numărul necesar de voturi potrivit art.76…1 document
respins de Senat rezultat vot pentru= 56 contra=14 abțineri=10 (nu a fost adoptată întrucât nu a întrunit numărul necesar de voturi potrivit art.76 alin.(1) din Constituția României)
3 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 1 oct. 2007)
prezentare în Biroul Permanent al Senatului României (la solicitarea senatorului Gheorghe Funar, propunerea legislativă va fi reînscrisă pe ordinea…
prezentare în Biroul Permanent al Senatului României (la solicitarea senatorului Gheorghe Funar, propunerea legislativă va fi reînscrisă pe ordinea de zi a plenului Senatului)
- înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului (votul final va fi reluat luni, 1 oct. 2007)
- înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
respins de Senat rezultat vot pentru= 51 contra=18 abțineri=7 (nu a fost adoptată întrucât nu a întrunit numărul necesar de voturi potrivit art.76…1 document
respins de Senat rezultat vot pentru= 51 contra=18 abțineri=7 (nu a fost adoptată întrucât nu a întrunit numărul necesar de voturi potrivit art.76 alin.(1) din Constituția României)
Pașii din Parlament sunt cei din fișele oficiale (senat.ro, cdep.ro); cei de la Guvern, din consultările ministerelor, agenda și comunicatele Guvernului și avizele Consiliului Legislativ. Fiecare pas se deschide cu documentele depuse atunci. Cum legăm etapele
În comisii
Senat
Nicio ședință de comisie a Senatului cu această inițiativă în ultimele 120 de zile.
Camera Deputaților
- Raportmarți, 15 mai 2007 documentul (PDF, se deschide în altă fereastră)
- Trimisă pentru raport la Comisia pentru învățământmiercuri, 2 mai 2007 · termen pentru raport, din fișă: 16 mai 2007
Din fișa inițiativei; plus 4 avize primite de la alte comisii. Ordinea de zi a comisiilor Camerei (PDF, cdep.ro) apare la „În comisiile parlamentare” atunci când inițiativa figurează pe ea.
Votul nominal în Senat
Lista nominală a votului din Senat nu a fost preluată încă pentru această inițiativă.
Votul nominal în Camera Deputaților
Votul electronic din Camera Deputaților nu a fost preluat încă pentru această inițiativă (cdep.ro publică listele nominale; leginoi le preia zi cu zi).
Pe scurt
- Propusă de 17 parlamentari (PRM 17) — parlamentari ai opoziției.
- Punctul de vedere al Guvernului: negativ.
- Avize: Consiliul Legislativ favorabil.
- Respinsă de Camera Deputaților (84 pentru, 55 contra, 40 de abțineri); respinsă de Senat (56 pentru, 14 contra, 10 abțineri) — vot decisiv.
- Textul a fost modificat în comisii (1 amendament admis).
Ce modifică
- Legea nr. 128/1997 — Statutul personalului didactic · 29 de inițiative în index, cu aceasta: 9 au devenit legi, 0 în procedură
Pentru cine: elevi, studenți și profesori (după subiect)
Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.
Seamănă cu
Textul inițiativei nu e încă citit: comparația cu celelalte apare după ce fișa PDF intră în coadă (de obicei, în câteva zile).
Detalii
- Inițiatori
- parlamentari ai opoziției (față de guvernarea Tăriceanu II, la votul decisiv)
- Punctul de vedere al Guvernului
- negativ
- Consiliul Legislativ
- favorabil
- Consiliul Economic și Social
- nu a fost cerut
- Comisia de fond
- Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport
- Caracterul legii
- organică
Sursa: fișele oficiale senat.ro și cdep.ro. Actualizat: 10.11.2026 05:17. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.