leginoi.ro
Susține
Respinsă definitivPropunere legislativă (parlamentari)educație

Modifică și completează Legea nr.1 din 5 ianuarie 2011 a educației naționale publicată în Monitorul Oficial nr.18, Partea I, din data de 10 ianuarie 2011, actualizată

Titlul oficial: Propunere legislativă pentru modificarea și completarea Legii nr.1 din 5 ianuarie 2011 a educației naționale publicată în Monitorul Oficial nr.18, Partea I, din data de 10 ianuarie 2011, actualizată

Senat: L616/2014 Camera Deputaților: PL-x 328/2014 Urmărește (RSS)

Unde e inițiativa: respinsă definitiv, la SenatSenatdecizionalăCamera Deputațilorprima camerăPreședintepromulgareLegeMonitorul Oficial
Acum: respinsă definitiv, la Senat

Parcurs legislativ

  2. Prima cameră: Camera Deputaților (încheiat)respinsă de Camera Deputaților (vot pentru respingere: 249 pentru, 3 contra, 66 de abțineri)
  3. Camera decizională: Senat (respins)respinsă de Senat (36 pentru, 71 contra, 1 abținere)

Rezultat: Procedura s-a încheiat: inițiativa a fost respinsă definitiv.

Parcursul legislativ

  1. Senat16 oct. 2013 – 18 iun. 2014
  2. Camera Deputaților23 iun. 2014 – 30 sept. 2014
  3. Senat1 oct. 2014 – 4 mai 2015

Textul, versiune cu versiune

  1. Forma inițiatoruluiSenat, 16 oct. 2013

Senat

  1. Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.b692 (adresa nr.plx328/2014/16/10/2013)3 documente
  2. trimis pentru aviz la Consiliul Legislativ (termen: 21.11.2013)
  3. trimis pentru punct de vedere la Guvern
  4. înregistrat la Senat pt. informare
  5. primire aviz de la Consiliul Legislativ - cu nr. 1429/13.12.2013 (favorabil)1 document
  6. 3 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 10 iun. 2014)
    1. prezentare în Biroul Permanent al Senatului României (propunerea legislativă va fi înaintată Comisiei juridice, pentru stabilirea competenței de…

      prezentare în Biroul Permanent al Senatului României (propunerea legislativă va fi înaintată Comisiei juridice, pentru stabilirea competenței de primă Cameră sesizată)

    2. trimis pentru aviz în vederea stabilirii competenței la Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări
    3. Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări transmite avizul cu nr. 407(propunerea legislativă urmează să fie trimisă la Camera…

      Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări transmite avizul cu nr. 407(propunerea legislativă urmează să fie trimisă la Camera Deputaților pentru dezbatere, ca primă Cameră sesizată)

  7. plenul Senatului a aprobat trimiterea propunerii legislative la Camera Deputaților, ca primă Cameră sesizată

Camera Deputaților

  1. înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere
  2. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor desesizare Senat Adresa Senatului Adresa inițiatorului
  3. solicitare aviz de la Consiliul Economic si Social termen: 02.07.2014
  4. solicitare punct de vedere de la Guvern termen: 07.07.2014
  5. primire aviz de la Consiliul Legislativ Avizul Consiliului Economic și Social1 document
  6. 4 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 9 sept. 2014)
    1. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor
    2. trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia juridică, de disciplină și imunități
    3. trimis pentru raport la: Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente: 08.09.2014 termen depunere raport: 15.09.2014
    4. primire aviz de la: Comisia juridică, de disciplină și imunități
  7. primire raport de la: Comisia pentru învățământ1 document
  8. înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor
  9. respinsa de catre Camera Deputatilor rezultat vot (pentru respingere): pentru=249, contra=3, abtineri=66
  10. dezbatere în plenul Camerei Deputatilor consultati stenograma sedintei sau înregistrarea video

Senat

  1. Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.b692 (adresa nr.plx328/2014/30/09/2014)3 documente
  2. cu nr.L616 prezentare în Biroul permanent; Senatul este Cameră decizională
  3. trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 10/12/2014)
  4. 3 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 26 nov. 2014)
    1. Termen depunere amendamente: 03/12/2014
    2. trimis pentru aviz la Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital (TERMEN: 03/12/2014)
    3. Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital transmite avizul cu nr. 935-NEGATIV
  5. Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 228-NEGATIV1 document
  6. 3 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 1 apr. 2015)
    1. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    2. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    3. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
  7. primire punct de vedere de la Guvern - cu nr. 532/10.04.2015 (negativ)
  8. 6 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 4 mai 2015)
    1. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    2. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    3. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    4. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    5. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    6. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
  9. respins de Senat rezultat vot pentru= 36 contra=71 abțineri=12 documente

Pașii din Parlament sunt cei din fișele oficiale (senat.ro, cdep.ro); cei de la Guvern, din consultările ministerelor, agenda și comunicatele Guvernului și avizele Consiliului Legislativ. Fiecare pas se deschide cu documentele depuse atunci. Cum legăm etapele

În comisii

Senat

Nicio ședință de comisie a Senatului cu această inițiativă în ultimele 120 de zile.

Camera Deputaților

  • Raport, de la Comisia pentru învățământjoi, 11 septembrie 2014 documentul (PDF, se deschide în altă fereastră)
  • Trimisă pentru raport la Comisia pentru învățământmarți, 2 septembrie 2014 · termen pentru raport, din fișă: 15 septembrie 2014

Din fișa inițiativei; plus 1 aviz primit de la alte comisii. Ordinea de zi a comisiilor Camerei (PDF, cdep.ro) apare în „În comisiile parlamentare”, când inițiativa e pe ea.

Votul nominal în Senat

Lista nominală a votului din Senat nu e citită încă pentru această inițiativă.

Votul nominal în Camera Deputaților

Votul electronic din Camera Deputaților nu e citit încă pentru această inițiativă (cdep.ro publică listele nominale; leginoi le citește zi cu zi).

Pe scurt

  • Propusă de 14 parlamentari (PD-L 13, neafiliați 1) — parlamentari ai opoziției.
  • Punctul de vedere al Guvernului: negativ.
  • Avize: Consiliul Legislativ favorabil.
  • Respinsă de Camera Deputaților (vot pentru respingere: 249 pentru, 3 contra, 66 de abțineri); respinsă de Senat (36 pentru, 71 contra, 1 abținere) — vot decisiv.

Ce modifică

Reglementare nouă: titlul nu numește un act existent pe care să-l modifice. Se aplică însă alături de legile deja în vigoare din același domeniu.

Pentru cine: elevi, studenți și profesori (după subiect)

Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.

Precedente

Alte propuneri legislative despre educație

447 de inițiative, depuse din 2013 încoace: 83 au devenit legi, 198 au fost respinse, 17 au fost retrase sau clasate, 91 sunt blocate (fără vot decisiv de peste 18 luni) și 58 sunt în lucru.

Toate cele 447 de inițiative

Seamănă cu

Forma inițiatorului e o scanare fără text recunoscut. Comparată după titlu:

  1. 58%din titlu
    L108/2023 · PL-x 727/2022 Modifică Legea educației naționale nr.1/2011, publicată în Monitorul Oficial al României, partea I, nr.18, din 10 ianuarie 2011, cu modificările și completările ulterioareLegea nr. 106/2023alți inițiatori (PNL)depusă după
  2. 58%din titlu
    L599/2022 · PL-x 318/2022 Modifică Legea nr.1/2011 - Legea Educației Naționale, publicată în Monitorul Oficial al României, partea I, nr.18, din 10 ianuarie 2011, cu modificările și completările ulterioareBlocată de peste 18 lunialți inițiatori (AUR, PSD, neafiliați)depusă după
  3. 58%din titlu
    L416/2022 · PL-x 216/2022 Modifică Legea educației naționale nr.1 din 5 ianuarie 2011, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr.18 din 10 ianuarie 2011, cu modificările și completările ulterioareBlocată de peste 18 lunialți inițiatori (PNL, minorități)depusă după
  4. 58%din titlu
    L174/2022 · PL-x 6/2022 Modifică Legea educației naționale nr.1/2011, publicată în Monitorul Oficial al României, partea I, nr.18, din 10 ianuarie 2011, cu modificările și completările ulterioareRespinsă definitivalți inițiatori (PNL)depusă după
  5. 56%din titlu
    L196/2015 · PL-x 551/2015 Modifică și completează Legea nr.263/2010 privind sistemul unitar de pensii publice, publicată în Monitorul Oficial Partea I nr.852 din 20 decembrie 2010, actualizată în 2014Respinsă definitivalți inițiatori (PSD, UNPR, PNL)depusă după
  6. 55%din titlu
    L764/2023 · PL-x 128/2024 Completează articolul 11 din Legea fondului funciar nr.18/1991, republicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr.1 din 5 ianuarie 1998Legea nr. 136/2025alți inițiatori (minorități, PSD, PNL)depusă după

Calculat fără AI, din cuvintele titlurilor (fără actele pe care le modifică): spune că inițiativele vorbesc despre același lucru, nu că au același text.

Detalii

Inițiatori
parlamentari ai opoziției (față de guvernarea Ponta IV, la votul decisiv)
Punctul de vedere al Guvernului
negativ
Consiliul Legislativ
favorabil
Consiliul Economic și Social
cerut, încă fără răspuns
Comisia de fond
Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport
Caracterul legii
organică

Sursa: fișele oficiale senat.ro și cdep.ro. Actualizat: 30.10.2026 06:29. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.