leginoi.ro
Susține
Legea nr. 384/2009Lege privind o ordonanță de urgențăeducație

Parlamentul aprobă ordonanța de urgență nr. 97/2009, care modifică Legea învățământului nr.84/1995

Titlul oficial: Proiect de lege pentru aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr. 97/2009 pentru modificarea Legii învățământului nr.84/1995

Senat: L528/2009 Camera Deputaților: PL-x 411/2009 Urmărește (RSS)

Unde e inițiativa: lege, publicată în Monitorul OficialSenatdecizionalăCamera Deputațilorprima camerăPreședintepromulgareLegeMonitorul Oficial
Acum: lege, publicată în Monitorul Oficial

Parcurs legislativ

  2. Prima cameră: Camera Deputaților (încheiat)adoptată de Camera Deputaților (222 pentru, 0 contra, 2 abțineri)
  3. Camera decizională: Senat (încheiat)adoptată de Senat (81 pentru, 0 contra, 1 abținere)textul final (PDF, se deschide în altă fereastră)
  4. Promulgare (încheiat)Legea nr. 384, Monitorul Oficial nr. 870decretul (PDF, se deschide în altă fereastră) legea promulgată (PDF, se deschide în altă fereastră)

Rezultat: Procedura s-a încheiat: legea a fost promulgată și publicată în Monitorul Oficial nr. 870.

Parcursul legislativ

  1. Senat14 sept. 2009
  2. Camera Deputaților15 sept. 2009
  3. Senat15 sept. 2009
  4. Camera Deputaților16 sept. 2009 – 29 sept. 2009
  5. Senat30 sept. 2009 – 9 nov. 2009
  6. Parlament25 nov. 2009
  7. Președinte27 nov. 2009 – 8 dec. 2009
  8. Monitorul Oficial14 dec. 2009

Textul, versiune cu versiune

  1. Forma inițiatoruluiSenat, 30 sept. 2009
  2. Forma adoptată de SenatSenat, 9 nov. 2009
  3. Forma trimisă la promulgareParlament, 25 nov. 2009

Senat

  1. cu nr.bi47 (adresa nr.E208/14/09/2009) înregistrat la Senat pt. informare

Camera Deputaților

  1. înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere

Senat

  1. cu nr.i47 prezentare în Biroul permanent; Senatul este Cameră decizională

Camera Deputaților

  1. 4 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 22 sept. 2009)
    1. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor Adresa Guvernului
    2. trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia juridică, de disciplină și imunități
    3. trimis pentru raport la: Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente: 21.09.2009 termen depunere raport: 24.09.2009
    4. primire aviz de la: Comisia juridică, de disciplină și imunități
  2. primire raport (nr.292) favorabil de la: Comisia pentru învățământ face parte din categoria legilor organice2 documente
  3. dezbatere în plenul Camerei Deputatilor( rămas pentru votul final ) consultati stenograma sedintei sau înregistrarea video
  4. înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor
  5. proiectul de lege pentru aprobarea ordonantei adoptat de Camera Deputatilor adoptare cu respectarea prevederilor art.76 alin.(1) din Constitutia…1 document

    proiectul de lege pentru aprobarea ordonantei adoptat de Camera Deputatilor adoptare cu respectarea prevederilor art.76 alin.(1) din Constitutia României rezultat vot pentru=222, contra=0, abtineri=2, nu au votat=2 Forma adoptată de Cameră

Senat

  1. Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.L528 (adresa nr.plx411/2009/)3 documente
  2. trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 21/10/2009)
  3. 5 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 22 oct. 2009)
    1. Termen depunere amendamente: 20/10/2009
    2. trimis pentru aviz la Comisia pentru egalitatea de șanse (TERMEN: 20/10/2009)
    3. trimis pentru aviz la Comisia pentru drepturile omului, culte și minorități (TERMEN: 20/10/2009)
    4. Comisia pentru egalitatea de șanse transmite avizul cu nr. 210-FAVORABIL
    5. Comisia pentru drepturile omului, culte și minorități transmite avizul cu nr. 745-NEGATIV
  4. Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 425-FAVORABIL1 document
  5. 2 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 9 nov. 2009)
    1. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    2. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
  6. adoptat de Senat rezultat vot pentru= 81 contra=0 abțineri=11 document

Parlament

  1. Parlamentdepus la Secretarul general și anunțat în plenul Senatului, pentru exercitarea dreptului de sesizare asupra constitutionalității legii1 document

Președinte

  1. Parlamenttrimis la promulgare
  2. Parlamentpromulgat prin Decret nr. 1860/08/12/2009; devine Legea nr. 384/10/12/20092 documente

Monitorul Oficial

  1. Parlamentpublicată în Monitorul Oficial nr. 870/14/12/2009

Pașii din Parlament sunt cei din fișele oficiale (senat.ro, cdep.ro); cei de la Guvern, din consultările ministerelor, agenda și comunicatele Guvernului și avizele Consiliului Legislativ. Fiecare pas se deschide cu documentele depuse atunci. Cum legăm etapele

În comisii

Senat

Nicio ședință de comisie a Senatului cu această inițiativă în ultimele 120 de zile.

Camera Deputaților

Din fișa inițiativei; plus 1 aviz primit de la alte comisii. Ordinea de zi a comisiilor Camerei (PDF, cdep.ro) apare la „În comisiile parlamentare” atunci când inițiativa figurează pe ea.

Votul nominal în Senat

Lista nominală a votului din Senat nu a fost preluată încă pentru această inițiativă.

Votul nominal în Camera Deputaților

Votul electronic din Camera Deputaților nu a fost preluat încă pentru această inițiativă (cdep.ro publică listele nominale; leginoi le preia zi cu zi).

Pe scurt

  • Inițiator: Guvernul.
  • Adoptată de Camera Deputaților (222 pentru, 0 contra, 2 abțineri); adoptată de Senat (81 pentru, 0 contra, 1 abținere) — vot decisiv.
  • A devenit Legea nr. 384/2009, promulgată pe 10 decembrie 2009.

Ce modifică

Pentru cine: elevi, părinți și profesori (după titlu)

Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.

Precedente

Alte inițiative care modifică Legea nr. 84/1995 (Legea învățământului)

34 de inițiative, depuse din 2006 încoace: 17 au devenit legi, 15 au fost respinse și 2 au fost retrase sau clasate.

Toate cele 34 de inițiative

Alte propuneri legislative despre educație

664 de inițiative, depuse din 2005 încoace: 119 au devenit legi, 366 au fost respinse, 33 au fost retrase sau clasate, 119 au rămas la sertar (fără activitate procedurală de cel puțin trei luni) și 27 sunt în lucru.

Toate cele 664 de inițiative

Seamănă cu

Textul inițiativei nu e încă citit: comparația cu celelalte apare după ce fișa PDF intră în coadă (de obicei, în câteva zile).

Detalii

Punctul de vedere al Guvernului
nu a fost cerut
Consiliul Legislativ
nu a fost cerut
Consiliul Economic și Social
nu a fost cerut
Comisia de fond
Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport
Caracterul legii
organică
Urgență
procedură de urgență

Sursa: fișele oficiale senat.ro și cdep.ro. Actualizat: 09.11.2026 04:30. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.

LegiNoi.ro este partener LIXRA Media Intelligence Network