leginoi.ro
Legea nr. 144/2008Propunere legislativă (parlamentari)educație

Modifică și completează Legea învățământului nr.84/1995

Titlul oficial: Propunere legislativă pentru modificarea și completarea Legii învățământului nr.84/1995

Senat: L248/2008 Camera Deputaților: PL-x 25/2008 Urmărește (RSS)

Unde e inițiativa: lege, publicată în Monitorul OficialSenatdecizionalăCamera Deputațilorprima camerăPreședintepromulgareLegeMonitorul Oficial
Acum: lege, publicată în Monitorul Oficial

Parcurs legislativ

  1. Prima cameră: Camera Deputaților (încheiat)adoptată tacit de Camera Deputaților (termen depășit, fără vot)
  2. Camera decizională: Senat (încheiat)adoptată de Senat (70 pentru, 7 contra, 3 abțineri)textul final (PDF, se deschide în altă fereastră)
  3. Promulgare (încheiat)Legea nr. 144, Monitorul Oficial nr. 531decretul (PDF, se deschide în altă fereastră) legea promulgată (PDF, se deschide în altă fereastră)

Rezultat: Procedura s-a încheiat: legea a fost promulgată și publicată în Monitorul Oficial nr. 531.

Parcursul legislativ

  1. Senat30 oct. 2007 – 7 feb. 2008
  2. Camera Deputaților11 feb. 2008 – 15 apr. 2008
  3. Senat17 apr. 2008 – 17 iun. 2008
  4. Parlament18 iun. 2008
  5. Președinte9 iul. 2008
  6. Monitorul Oficial15 iul. 2008
  7. Președinte23 iul. 2008

Textul, versiune cu versiune

  1. Forma inițiatoruluiSenat, 30 oct. 2007
  2. Forma adoptată de SenatSenat, 17 iun. 2008
  3. Forma trimisă la promulgareParlament, 18 iun. 2008

Senat

  1. Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.b646 (adresa nr.plx25/2008/30/10/2007)3 documente
  2. trimis pentru aviz la Consiliul Legislativ (termen: 07.12.2007)
  3. trimis pentru punct de vedere la Guvern
  4. înregistrat la Senat pt. informare
  5. primire aviz de la Consiliul Legislativ - cu nr. 1654/04.12.2007 (favorabil)1 document
  6. 2 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 12 dec. 2007)
    1. prezentare în Biroul Permanent al Senatului României (propunerea legislativă va fi înaintată Comisiei juridice, pentru stabilirea competenței de…

      prezentare în Biroul Permanent al Senatului României (propunerea legislativă va fi înaintată Comisiei juridice, pentru stabilirea competenței de primă Cameră sesizată)

    2. trimis pentru aviz în vederea stabilirii competenței la Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări
  7. primire punct de vedere de la Guvern - cu nr. 49/18.01.2008 (negativ)1 document
  8. Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări transmite avizul cu nr. 1094(urmează să fie trimisă la Camera Deputaților pentru…

    Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări transmite avizul cu nr. 1094(urmează să fie trimisă la Camera Deputaților pentru dezbatere, ca primă Cameră sesizată)

  9. trimis la Camera Deputaților spre dezbatere în calitate de primă Cameră sesizată

Camera Deputaților

  1. înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere
  2. 5 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 20 feb. 2008)
    1. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor desesizare de la Senat Adresa inițiatorului Adresa Senatului
    2. trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia juridică, de disciplină și imunități Comisia pentru egalitatea de șanse pentru…

      trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia juridică, de disciplină și imunități Comisia pentru egalitatea de șanse pentru femei și bărbați

    3. trimis pentru raport la: Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente: 18.02.2008 termen depunere raport: 25.02.2008
    4. primire aviz de la: Comisia pentru egalitatea de șanse pentru femei și bărbați
    5. primire aviz de la: Comisia juridică, de disciplină și imunități
  3. Biroul permanent a aprobat prelungirea termenului de depunere a raportului termen: 12.03.2008
  4. înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor
  5. adoptata de Camera Deputatilor ca urmare a depasirii termenului de 45 de zile, potrivit art.75 alin.(2) teza a III-a din Constitutia României…1 document

    adoptata de Camera Deputatilor ca urmare a depasirii termenului de 45 de zile, potrivit art.75 alin.(2) teza a III-a din Constitutia României republicata Forma adoptată de Cameră

Senat

  1. Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.L248 (adresa nr.plx25/2008/)3 documente
  2. trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 28/05/2008)
  3. 3 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 20 mai 2008)
    1. Termen depunere amendamente: 21/05/2008
    2. trimis pentru aviz la Comisia pentru administrație publică și organizarea teritoriului (TERMEN: 21/05/2008)
    3. Comisia pentru administrație publică și organizarea teritoriului transmite avizul cu nr. 92-FAVORABIL cu amendamente
  4. Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 120-FAVORABIL cu amendamente1 document
  5. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
  6. adoptat de Senat pentru= 70, contra=7, abțineri=31 document

Parlament

  1. Parlamentdepus la Secretarul general și anunțat în plenul Senatului, pentru exercitarea dreptului de sesizare asupra constitutionalității legii1 document

Președinte

  1. Parlamentpromulgat prin Decret nr. 750/09/07/2008; devine Legea nr. 144/10/07/20082 documente

Monitorul Oficial

  1. Parlamentpublicată în Monitorul Oficial nr. 531/15/07/2008

Președinte

  1. Parlamenttrimis la promulgare

Pașii din Parlament sunt cei din fișele oficiale (senat.ro, cdep.ro); cei de la Guvern, din consultările ministerelor, agenda și comunicatele Guvernului și avizele Consiliului Legislativ. Fiecare pas se deschide cu documentele depuse atunci. Cum legăm etapele

În comisii

Senat

Nicio ședință de comisie a Senatului cu această inițiativă în ultimele 120 de zile.

Camera Deputaților

  • Trimisă pentru raport la Comisia pentru învățământluni, 11 februarie 2008 · termen pentru raport, din fișă: 25 februarie 2008

Din fișa inițiativei; plus 2 avize primite de la alte comisii. Ordinea de zi a comisiilor Camerei (PDF, cdep.ro) apare la „În comisiile parlamentare” atunci când inițiativa figurează pe ea.

Votul nominal în Senat

Lista nominală a votului din Senat nu a fost preluată încă pentru această inițiativă.

Votul nominal în Camera Deputaților

Votul electronic din Camera Deputaților nu a fost preluat încă pentru această inițiativă (cdep.ro publică listele nominale; leginoi le preia zi cu zi).

Pe scurt

  • Propusă de 15 parlamentari (PC 14, PD 1) — parlamentari ai opoziției.
  • Punctul de vedere al Guvernului: negativ.
  • Avize: Consiliul Legislativ favorabil.
  • Adoptată tacit de Camera Deputaților (termen depășit, fără vot); adoptată de Senat (70 pentru, 7 contra, 3 abțineri) — vot decisiv.
  • Textul a fost modificat în comisii (1 amendament admis).
  • A devenit Legea nr. 144/2008, promulgată pe 10 iulie 2008.

Ce modifică

  • Legea nr. 84/1995 — Legea învățământului · 35 de inițiative în index, cu aceasta: 18 au devenit legi, 0 în procedură

Pentru cine: elevi, părinți și profesori (după titlu)

Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.

Seamănă cu

Textul inițiativei nu e încă citit: comparația cu celelalte apare după ce fișa PDF intră în coadă (de obicei, în câteva zile).

Detalii

Inițiatori
parlamentari ai opoziției (față de guvernarea Tăriceanu II, la votul decisiv)
Punctul de vedere al Guvernului
negativ
Consiliul Legislativ
favorabil
Consiliul Economic și Social
nu a fost cerut
Comisia de fond
Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport
Caracterul legii
organică

Sursa: fișele oficiale senat.ro și cdep.ro. Actualizat: 10.11.2026 03:20. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.

LegiNoi.ro este partener LIXRA Media Intelligence Network