leginoi.ro
Susține
Legea nr. 108/2007Propunere legislativă (parlamentari)educație

Modifică Legea 128/1997 privind Statutul personalului didactic

Titlul oficial: Proiect de lege pentru modificarea Legii 128/1997 privind Statutul personalului didactic

Senat: L957/2006 Camera Deputaților: PL-x 742/2006 Urmărește (RSS)

Unde e inițiativa: lege, publicată în Monitorul OficialSenatdecizionalăCamera Deputațilorprima camerăPreședintepromulgareLegeMonitorul Oficial
Acum: lege, publicată în Monitorul Oficial

Parcurs legislativ

  2. Prima cameră: Camera Deputaților (încheiat)adoptată de Camera Deputaților (202 pentru, 3 contra, 1 abținere)
  3. Camera decizională: Senat (încheiat)adoptată de Senat (72 pentru, 1 contra, 2 abțineri)textul final (PDF, se deschide în altă fereastră)
  4. Promulgare (încheiat)Legea nr. 108, Monitorul Oficial nr. 275decretul (PDF, se deschide în altă fereastră) legea promulgată (PDF, se deschide în altă fereastră)

Rezultat: Procedura s-a încheiat: legea a fost promulgată și publicată în Monitorul Oficial nr. 275.

Parcursul legislativ

  1. Camera Deputaților18 oct. 2006 – 29 nov. 2006
  2. Senat5 dec. 2006 – 12 dec. 2006
  3. Camera Deputaților28 dec. 2006
  4. Senat3 ian. 2007 – 29 mar. 2007
  5. Parlament2 apr. 2007
  6. Președinte6 apr. 2007 – 18 apr. 2007
  7. Monitorul Oficial25 apr. 2007

Textul, versiune cu versiune

  1. Forma inițiatoruluiSenat, 5 dec. 2006
  2. Forma trimisă la promulgareParlament, 2 apr. 2007

Camera Deputaților

  1. înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere
  2. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor Adresa inițiatorului
  3. solicitare aviz de la Consiliul Legislativ termen: 01.11.2006
  4. solicitare punct de vedere de la Guvern termen: 01.11.2006
  5. primire aviz de la Consiliul Legislativ Avizul Consiliului Legislativ1 document
  6. 4 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 15 nov. 2006)
    1. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor
    2. trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia pentru muncă și protecție socială Comisia juridică, de disciplină și imunități
    3. trimis pentru raport la: Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente: 15.11.2006 termen depunere raport: 22.11.2006
    4. primire aviz de la: Comisia pentru muncă și protecție socială
  7. primire raport (nr.362) favorabil de la: Comisia pentru învățământ face parte din categoria legilor organice2 documente
  8. adoptata de Camera Deputatilor rezultat vot pentru=202, contra=3, abtineri=1, nu au votat=1 Forma adoptată de Cameră1 document
  9. dezbatere în plenul Camerei Deputatilor consultati stenograma sedintei sau înregistrarea video
  10. înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor

Senat

  1. Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.L957 (adresa nr.plx742/2006/05/12/2006)3 documente
  2. trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 21/02/2007)
  3. 4 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări)
    1. Termen depunere amendamente: 14/02/2007
    2. trimis pentru aviz la Comisia Parlamentului României pentru Integrare Europeană (TERMEN: 14/02/2007)
    3. trimis pentru aviz la Comisia pentru muncă, familie și protecție socială (TERMEN: 14/02/2007)
    4. trimis pentru aviz la Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital (TERMEN: 14/02/2007)

Camera Deputaților

  1. primire punct de vedere de la Guvern Punctul de vedere al Guvernului1 document

Senat

  1. primire punct de vedere de la Guvern
  2. 2 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 15 feb. 2007)
    1. Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital transmite avizul cu nr. 61-FAVORABIL cu amendamente
    2. Comisia pentru muncă, familie și protecție socială transmite avizul cu nr. 274-FAVORABIL
  3. Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 34-FAVORABIL cu amendamente1 document
  4. 7 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 29 mar. 2007)
    1. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    2. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    3. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    4. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    5. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    6. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului vot final 29.03.2007
    7. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
  5. adoptat de Senat pentru= 72, contra=1, abțineri=2

Parlament

  1. Parlamentdepus la Secretarul general și anunțat în plenul Senatului, pentru exercitarea dreptului de sesizare asupra constitutionalității legii1 document

Președinte

  1. Parlamenttrimis la promulgare
  2. Parlamentpromulgat prin Decret nr. 419/18/04/2007; devine Legea nr. 108/19/04/20072 documente

Monitorul Oficial

  1. Parlamentpublicată în Monitorul Oficial nr. 275/25/04/2007

Pașii din Parlament sunt cei din fișele oficiale (senat.ro, cdep.ro); cei de la Guvern, din consultările ministerelor, agenda și comunicatele Guvernului și avizele Consiliului Legislativ. Fiecare pas se deschide cu documentele depuse atunci. Cum legăm etapele

În comisii

Senat

Nicio ședință de comisie a Senatului cu această inițiativă în ultimele 120 de zile.

Camera Deputaților

Din fișa inițiativei; plus 1 aviz primit de la alte comisii. Ordinea de zi a comisiilor Camerei (PDF, cdep.ro) apare la „În comisiile parlamentare” atunci când inițiativa figurează pe ea.

Votul nominal în Senat

Lista nominală a votului din Senat nu a fost preluată încă pentru această inițiativă.

Votul nominal în Camera Deputaților

Votul electronic din Camera Deputaților nu a fost preluat încă pentru această inițiativă (cdep.ro publică listele nominale; leginoi le preia zi cu zi).

Pe scurt

  • Punctul de vedere al Guvernului: trimis, fără concluzie clară.
  • Adoptată de Camera Deputaților (202 pentru, 3 contra, 1 abținere); adoptată de Senat (72 pentru, 1 contra, 2 abțineri) — vot decisiv.
  • Textul a fost modificat în comisii (1 amendament admis).
  • A devenit Legea nr. 108/2007, promulgată pe 19 aprilie 2007.

Ce modifică

Reglementare nouă: titlul nu numește un act existent pe care să-l modifice. Se aplică însă alături de legile deja în vigoare din același domeniu.

Pentru cine: elevi, studenți și profesori (după subiect)

Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.

Precedente

Alte propuneri legislative despre educație

710 inițiative, depuse din 2004 încoace: 134 au devenit legi, 394 au fost respinse, 36 au fost retrase sau clasate, 119 au rămas la sertar (fără activitate procedurală de cel puțin trei luni) și 27 sunt în lucru.

Toate cele 710 inițiative

Seamănă cu

Textul inițiativei nu e încă citit: comparația cu celelalte apare după ce fișa PDF intră în coadă (de obicei, în câteva zile).

Detalii

Inițiatori
parlamentari neafiliați (față de guvernarea Tăriceanu I, la votul decisiv)
Punctul de vedere al Guvernului
trimis, fără concluzie clară
Consiliul Legislativ
primit
Consiliul Economic și Social
nu a fost cerut
Comisia de fond
Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport
Caracterul legii
organică

Sursa: fișele oficiale senat.ro și cdep.ro. Actualizat: 10.11.2026 06:20. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.

LegiNoi.ro este partener LIXRA Media Intelligence Network