Completează Legea nr.227/2015 privind Codul fiscal
Titlul oficial: Propunere legislativă pentru completarea Legii nr.227/2015 privind Codul fiscal
Senat: L627/2026 Urmărește (RSS)
Parcurs legislativ
- Prima cameră: Senat (în curs)în dezbatere · termen de adoptare, din fișă: 2 noiembrie 2026
- Camera decizională: Camera Deputaților (urmează)votul definitiv
- Promulgare (urmează)
Ce urmează: Urmează raportul comisiei de fond (Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital) și votul în plenul primei camere, Senatul. Termenul de adoptare publicat în fișă, 2 noiembrie 2026, a trecut; fișa nu arată încă un vot sau adoptarea tacită. Apoi decide Camera Deputaților, al cărei vot e definitiv.
Parcursul legislativ
Textul, versiune cu versiune
- Forma inițiatoruluiSenat, 23 sept. 2026
Senat
Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.b528 (adresa nr.bpi692/2026/23/09/2026)3 documente
4 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări)
- trimis pentru aviz la Consiliul Concurenței
- trimis pentru aviz la Consiliul Economic și Social
- trimis pentru aviz la Consiliul Fiscal
- trimis pentru aviz la Consiliul Legislativ (termen: 28.10.2026)
- trimis pentru punct de vedere la Guvern
primire aviz de la Consiliul Economic și Social - cu nr. 6733/19.10.2026 (favorabil)1 document
primire aviz de la Consiliul Legislativ - cu nr. 888/21.10.2026 (favorabil)1 document
- cu nr.L627 prezentare în Biroul permanent; Senatul e prima Cameră sesizată
- trimis pentru raport la Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital (TERMEN: 17/11/2026)
- trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință și inovare (TERMEN: 17/11/2026)
3 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări)
- Termen depunere amendamente: 10/11/2026
- trimis pentru aviz la Comisia economică, industrii, servicii, turism și antreprenoriat (TERMEN: 10/11/2026)
- trimis pentru aviz la Comisia pentru comunicații, tehnologia informației și inteligență artificială (TERMEN: 10/11/2026)
Pașii din Parlament sunt cei din fișele oficiale (senat.ro, cdep.ro); cei de la Guvern, din consultările ministerelor, agenda și comunicatele Guvernului și avizele Consiliului Legislativ. Fiecare pas se deschide cu documentele depuse atunci. Cum legăm etapele
În comisii
Senat
- Comisia economică, industrii, servicii, turism și antreprenoriat — avizmarți, 10 noiembrie, ora 10:30 · urmează
Din ordinea de zi a comisiilor Senatului (senat.ro), ultimele 120 de zile; rezoluția e cea publicată de comisie.
Camera Deputaților
Fișa nu arată încă o trimitere la comisiile Camerei. Ordinea de zi a comisiilor Camerei (PDF, cdep.ro) apare la „În comisiile parlamentare” atunci când inițiativa figurează pe ea.
Ce prevede, pe scurt
Propunerea completează art. 292 alin. (1) din Legea nr. 227/2015 (Codul fiscal) cu o nouă literă f¹), care scutește de TVA serviciile educaționale destinate dezvoltării competențelor digitale și STEM pentru persoanele sub 16 ani, prestate în programe înscrise într-un Registru național nou înființat la Ministerul Educației și Cercetării, de către furnizori înscriși în același registru. Scutirea se aplică din momentul intrării în vigoare, la 6 luni de la publicare.
- Motivul invocat
- Inițiatorul arată că serviciile educaționale complementare de acest tip nu beneficiază de o scutire distinctă și că jurisprudența CJUE (cauza C-612/20, Happy Education SRL) cere recunoașterea furnizorului ca organizație cu scop similar organismelor de drept public.
- Pe cine afectează
- Afectează furnizorii de servicii educaționale digitale și STEM care vor intra în registru, precum și persoanele sub 16 ani beneficiare ale programelor înscrise.
- Impact bugetar declarat
- Impactul bugetar nu este cuantificat; expunerea de motive arată că datele fiscale disponibile pentru clasa CAEN 8559 nu permit estimarea și că impactul urmează a fi determinat printr-o fișă financiară.
Generat cu AI Rezumat produs automat de un model de inteligență artificială (claude-haiku-5-5) din forma inițiatorului și expunerea de motive, la 3 noiembrie 2026. Poate conține erori; textul care contează e cel din documentele oficiale, legate mai sus. Marcat conform art. 50 din Regulamentul (UE) 2024/1689.
Pe scurt
- Propusă de 1 parlamentar (minorități 1) — parlamentari ai puterii.
- Punctul de vedere al Guvernului: cerut, încă fără răspuns.
- Avize: Consiliul Legislativ favorabil, CES favorabil.
Ce modifică
- Legea nr. 227/2015 — Codul fiscal · 462 de inițiative în index, cu aceasta: 91 au devenit legi, 222 în procedură
Pentru cine: Afectează furnizorii de servicii educaționale digitale și STEM care vor intra în registru, precum și persoanele sub 16 ani beneficiare ale programelor înscrise (din expunerea de motive, rezumat AI)
Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.
Seamănă cu
Textul ei nu se regăsește în nicio altă inițiativă din index (peste 12%).
Calculat fără AI: textul formei inițiatorului (PDF-ul de pe senat.ro, cu textul recunoscut la scanare) e tăiat în fragmente de câte 5 cuvinte; procentul spune câte dintre fragmentele acestei inițiative apar și în cealaltă. Formulele care apar în orice lege sunt ignorate. Un procent mare înseamnă text reluat, nu neapărat aceeași soluție.
Detalii
- Inițiatori
- parlamentari ai puterii (față de guvernarea Niculescu, acum)
- Punctul de vedere al Guvernului
- cerut, încă fără răspuns
- Consiliul Legislativ
- favorabil
- Consiliul Economic și Social
- favorabil
- Comisia de fond
- Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital
- Termen de adoptare
- 2 noiembrie 2026 (publicat în fișa Senatului)
- Caracterul legii
- ordinară
- Etichete
- modifică un cod
Sursa: fișele oficiale senat.ro. Actualizat: 07.11.2026 04:23. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.