leginoi.ro
Susține
Respinsă definitivPropunere legislativă (parlamentari)educație

Reglementează învățământul superior

Titlul oficial: Propunere legislativă privind învățământul superior

Senat: L306/2009 Camera Deputaților: PL-x 276/2009 Urmărește (RSS)

Unde e inițiativa: respinsă definitiv, la SenatSenatdecizionalăCamera Deputațilorprima camerăPreședintepromulgareLegeMonitorul Oficial
Acum: respinsă definitiv, la Senat

Parcurs legislativ

  2. Prima cameră: Camera Deputaților (încheiat)respinsă de Camera Deputaților
  3. Camera decizională: Senat (respins)respinsă de Senat (5 pentru, 60 contra, 7 abțineri)

Rezultat: Procedura s-a încheiat: inițiativa a fost respinsă definitiv.

Parcursul legislativ

  1. Camera Deputaților25 mai 2009 – 24 iun. 2009
  2. Senat26 iun. 2009 – 29 iun. 2009
  3. Camera Deputaților25 aug. 2009
  4. Senat29 sept. 2009 – 21 mai 2012

Textul, versiune cu versiune

  1. Forma inițiatoruluiSenat, 26 iun. 2009

Camera Deputaților

  1. înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere
  2. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor Adresa inițiatorului
  3. solicitare aviz de la Consiliul Economic si Social termen: 15.06.2009
  4. solicitare aviz de la Consiliul Legislativ termen: 09.06.2009
  5. solicitare punct de vedere de la Guvern termen: 09.06.2009
  6. primire aviz de la Consiliul Legislativ Avizul Consiliului Legislativ1 document
  7. primire aviz de la Consiliul Economic si Social Avizul Consiliului Economic și Social1 document
  8. 4 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 16 iun. 2009)
    1. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor
    2. trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia pentru drepturile omului, culte și problemele minorităților naționale Comisia…

      trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia pentru drepturile omului, culte și problemele minorităților naționale Comisia pentru muncă și protecție socială Comisia juridică, de disciplină și imunități

    3. trimis pentru raport la: Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente: 17.06.2009 termen depunere raport: 24.06.2009
    4. primire aviz de la: Comisia juridică, de disciplină și imunități
  9. primire raport de respingere de la: Comisia pentru învățământ face parte din categoria legilor organice2 documente
  10. 2 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 23 iun. 2009)
    1. înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor
    2. primire aviz de la: Comisia pentru drepturile omului, culte și problemele minorităților naționale
  11. respinsa de catre Camera Deputatilor
  12. dezbatere în plenul Camerei Deputatilor consultati stenograma sedintei sau înregistrarea video

Senat

  1. Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.L306 (adresa nr.plx276/2009/24/06/2009)3 documente
  2. trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 29/09/2009)
  3. 2 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări)
    1. Termen depunere amendamente: 22/09/2009
    2. trimis pentru aviz la Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări (TERMEN: 22/09/2009)

Camera Deputaților

  1. primire punct de vedere de la Guvern

Senat

  1. Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări transmite avizul cu nr. 624-NEGATIV
  2. Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 391-NEGATIV1 document
  3. 23 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 21 mai 2012)
    1. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    2. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    3. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    4. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    5. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    6. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    7. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    8. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    9. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    10. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    11. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    12. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    13. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    14. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    15. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    16. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    17. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    18. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    19. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    20. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    21. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    22. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
    23. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
  4. respins de Senat rezultat vot pentru= 5 contra=60 abțineri=72 documente

Pașii din Parlament sunt cei din fișele oficiale (senat.ro, cdep.ro); cei de la Guvern, din consultările ministerelor, agenda și comunicatele Guvernului și avizele Consiliului Legislativ. Fiecare pas se deschide cu documentele depuse atunci. Cum legăm etapele

În comisii

Senat

Nicio ședință de comisie a Senatului cu această inițiativă în ultimele 120 de zile.

Camera Deputaților

  • Raport de respingere, de la Comisia pentru învățământvineri, 19 iunie 2009 documentul (PDF, se deschide în altă fereastră)
  • Trimisă pentru raport la Comisia pentru învățământmiercuri, 10 iunie 2009 · termen pentru raport, din fișă: 24 iunie 2009

Din fișa inițiativei; plus 2 avize primite de la alte comisii. Ordinea de zi a comisiilor Camerei (PDF, cdep.ro) apare la „În comisiile parlamentare” atunci când inițiativa figurează pe ea.

Votul nominal în Senat

Lista nominală a votului din Senat nu a fost preluată încă pentru această inițiativă.

Votul nominal în Camera Deputaților

Votul electronic din Camera Deputaților nu a fost preluat încă pentru această inițiativă (cdep.ro publică listele nominale; leginoi le preia zi cu zi).

Pe scurt

  • Propusă de 57 de parlamentari (PNL 57) — parlamentari ai puterii.
  • Punctul de vedere al Guvernului: trimis, fără concluzie clară.
  • Respinsă de Camera Deputaților; respinsă de Senat (5 pentru, 60 contra, 7 abțineri) — vot decisiv.

Ce modifică

Reglementare nouă: titlul nu numește un act existent pe care să-l modifice. Se aplică însă alături de legile deja în vigoare din același domeniu.

Pentru cine: elevi, părinți și profesori (după titlu)

Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.

Precedente

Alte propuneri legislative despre educație

663 de inițiative, depuse din 2005 încoace: 119 au devenit legi, 365 au fost respinse, 33 au fost retrase sau clasate, 119 au rămas la sertar (fără activitate procedurală de cel puțin trei luni) și 27 sunt în lucru.

Toate cele 663 de inițiative

Seamănă cu

Textul inițiativei nu e încă citit: comparația cu celelalte apare după ce fișa PDF intră în coadă (de obicei, în câteva zile).

Detalii

Inițiatori
parlamentari ai puterii (față de guvernarea Ponta I, la votul decisiv); la depunere (guvernarea Boc I): parlamentari ai opoziției
Punctul de vedere al Guvernului
trimis, fără concluzie clară
Consiliul Legislativ
primit
Consiliul Economic și Social
primit
Comisia de fond
Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport
Caracterul legii
organică

Sursa: fișele oficiale senat.ro și cdep.ro. Actualizat: 09.11.2026 04:56. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.

LegiNoi.ro este partener LIXRA Media Intelligence Network