Completează art.63 din Legea nr.1/2011 a educației naționale
Titlul oficial: Propunere legislativă pentru completarea art.63 din Legea nr.1/2011 a educației naționale
Senat: L562/2015 Camera Deputaților: PL-x 599/2015 Urmărește (RSS)
Parcurs legislativ
- Prima cameră: Camera Deputaților (încheiat)respinsă de Camera Deputaților (vot pentru respingere: 263 pentru, 1 contra, 2 abțineri)
- Camera decizională: Senat (respins)respinsă de Senat (20 pentru, 56 contra, 11 abțineri)
Rezultat: Procedura s-a încheiat: inițiativa a fost respinsă definitiv.
În comisii
Senat
Nicio ședință de comisie a Senatului cu această inițiativă în ultimele 120 de zile.
Camera Deputaților
- Raport de respingere, de la Comisia pentru învățământjoi, 22 octombrie 2015 documentul (PDF, se deschide în altă fereastră)
- Trimisă pentru raport la Comisia pentru învățământluni, 5 octombrie 2015 · termen pentru raport, din fișă: 22 octombrie 2015
Din fișa inițiativei; plus 1 aviz primit de la alte comisii. Ordinea de zi a comisiilor Camerei nu e citită de leginoi.
Votul nominal în Senat
Lista nominală a votului din Senat nu e citită încă pentru această inițiativă.
Voturile nominale din Camera Deputaților nu sunt citite încă de leginoi.
Pe scurt
- Propusă de 1 parlamentar (PSD 1) — —.
- Punctul de vedere al Guvernului: negativ.
- Avize: Consiliul Legislativ favorabil, CES favorabil.
- Respinsă de Camera Deputaților (vot pentru respingere: 263 pentru, 1 contra, 2 abțineri); respinsă de Senat (20 pentru, 56 contra, 11 abțineri) — vot decisiv.
Ce modifică
- Legea nr. 1/2011 — educația națională · 218 inițiative în index, cu aceasta: 72 de devenite lege, 34 de deschise
Pentru cine: elevi, studenți și profesori (după subiect)
Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.
Seamănă cu
Textul inițiativei nu e încă citit: comparația cu celelalte apare după ce fișa PDF intră în coadă (de obicei, în câteva zile).
Detalii
- Inițiatori
- — (față de guvernarea Cioloș, tehnocrat, la votul decisiv)
- Punctul de vedere al Guvernului
- negativ
- Consiliul Legislativ
- favorabil
- Consiliul Economic și Social
- favorabil
- Comisia de fond
- Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport
- Caracterul legii
- organică
Cronologie
Pașii importanți
- Senat Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.b332 adresa de înaintare a inițiativei legislative pentru dezbatere (PDF, se deschide în altă fereastră) forma inițiatorului (PDF, se deschide în altă fereastră) expunerea de motive la inițiativa legislativă (PDF, se deschide în altă fereastră)
- Senat trimis pentru punct de vedere la Guvern
- Senat înregistrat la Senat pt. informare
- Senat primire aviz de la Consiliul Legislativ - cu nr. 833/31.07.2015 (favorabil) avizul Consiliului Legislativ (PDF, se deschide în altă fereastră)
- Senat primire punct de vedere de la Guvern - cu nr. 7758/26.08.2015 (negativ)
- Senat plenul Senatului a aprobat trimiterea propunerii legislative la Camera Deputaților, ca primă Cameră sesizată
- Camera înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere
- Camera primire aviz de la Consiliul Economic si Social (favorabil) Avizul Consiliului Economic și Social document (PDF, se deschide în altă fereastră)
- Camera trimis pentru raport la: Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente: 13.10.2015 termen depunere raport: 22.10.2015
- Camera primire raport de respingere de la: Comisia pentru învățământ face parte din categoria legilor organice document (PDF, se deschide în altă fereastră)
- Camera respinsa de catre Camera Deputatilor rezultat vot (pentru respingere): pentru=263, contra=1, abtineri=2, nu au votat=2
- Senat Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.b332 (adresa nr.plx599/2015/28/10/2015) adresa de înaintare a inițiativei legislative pentru dezbatere (PDF, se deschide în altă fereastră) forma inițiatorului (PDF, se deschide în altă fereastră) expunerea de motive la inițiativa legislativă (PDF, se deschide în altă fereastră)
- Senat trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 11/11/2015)
- Senat Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 186-NEGATIV raportul comisiei sesizate în fond (PDF, se deschide în altă fereastră)
- Senat respins de Senat rezultat vot pentru= 20 contra=56 abțineri=11 adresa prin care se comunică respingerea inițiativei legislative (PDF, se deschide în altă fereastră) adresa prin care se comunică respingerea definitivă a inițiativei legislative (PDF, se deschide în altă fereastră)
Toată procedura (32 pași)
- Senat Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.b332
- Senat trimis pentru aviz la Consiliul Legislativ (termen: 30.07.2015)
- Senat trimis pentru punct de vedere la Guvern
- Senat înregistrat la Senat pt. informare
- Senat primire aviz de la Consiliul Legislativ - cu nr. 833/31.07.2015 (favorabil)
- Senat primire punct de vedere de la Guvern - cu nr. 7758/26.08.2015 (negativ)
- Senat prezentare în Biroul Permanent al Senatului României (propunerea legislativă va fi înaintată Comisiei juridice, pentru stabilirea competenței de primă Cameră sesizată)
- Senat trimis pentru aviz în vederea stabilirii competenței la Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări
- Senat Comisia juridică, de numiri, disciplină, imunități și validări transmite avizul cu nr. 265(propunerea legislativă urmează să fie trimisă la Camera Deputaților pentru dezbatere, ca primă Cameră sesizată)
- Senat plenul Senatului a aprobat trimiterea propunerii legislative la Camera Deputaților, ca primă Cameră sesizată
- Camera înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere
- Camera prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor Adresa Senatului Adresa inițiatorului
- Camera solicitare aviz de la Consiliul Economic si Social termen: 01.10.2015
- Camera primire aviz de la Consiliul Economic si Social (favorabil) Avizul Consiliului Economic și Social
- Camera prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor
- Camera trimis pentru aviz la: Comisia juridică, de disciplină și imunități Comisia pentru egalitatea de șanse pentru femei și bărbați
- Camera trimis pentru raport la: Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente: 13.10.2015 termen depunere raport: 22.10.2015
- Camera primire aviz de la: Comisia pentru egalitatea de șanse pentru femei și bărbați
- Camera primire raport de respingere de la: Comisia pentru învățământ face parte din categoria legilor organice
- Camera înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor
- Camera respinsa de catre Camera Deputatilor rezultat vot (pentru respingere): pentru=263, contra=1, abtineri=2, nu au votat=2
- Camera dezbatere în plenul Camerei Deputatilor consultati stenograma sedintei sau înregistrarea video
- Senat Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.b332 (adresa nr.plx599/2015/28/10/2015)
- Senat cu nr.L562 prezentare în Biroul permanent; Senatul este Cameră decizională
- Senat trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 11/11/2015)
- Senat Termen depunere amendamente: 04/11/2015
- Senat trimis pentru aviz la Comisia pentru egalitatea de șanse (TERMEN: 04/11/2015)
- Senat Comisia pentru egalitatea de șanse transmite avizul cu nr. 154-NEGATIV
- Senat Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 186-NEGATIV
- Senat înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
- Senat înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
- Senat respins de Senat rezultat vot pentru= 20 contra=56 abțineri=11
Sursa: fișele oficiale senat.ro și cdep.ro. Actualizat: 30.10.2026 05:44. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.