leginoi.ro
Legea nr. 107/2018Lege privind o ordonanță de urgențăalimente

Parlamentul aprobă ordonanța de urgență nr. 92/2017 privind aprobarea Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preșcolarii și elevii din 50 de unități de învățământ preuniversitar de stat

Titlul oficial: Proiect de lege pentru aprobarea Ordonanței de urgență a Guvernului nr.92/2017 privind aprobarea Programului-pilot de acordare a unui suport alimentar pentru preșcolarii și elevii din 50 de unități de învățământ preuniversitar de stat

Senat: L535/2017 Camera Deputaților: PL-x 53/2018 Urmărește (RSS)

Unde e inițiativa: lege, publicată în Monitorul OficialSenatprima camerăCamera DeputațilordecizionalăPreședintepromulgareLegeMonitorul Oficial
Acum: lege, publicată în Monitorul Oficial

Parcurs legislativ

  1. Prima cameră: Senat (încheiat)adoptată de Senat (86 pentru, 0 contra, 0 abțineri)textul adoptat (PDF, se deschide în altă fereastră)
  2. Camera decizională: Camera Deputaților (încheiat)adoptată de Camera Deputaților (231 pentru, 0 contra, 18 abțineri)textul final (PDF, se deschide în altă fereastră)
  3. Promulgare (încheiat)Legea nr. 107, Monitorul Oficial nr. 407decretul (PDF, se deschide în altă fereastră) legea promulgată (PDF, se deschide în altă fereastră)

Rezultat: Procedura s-a încheiat: legea a fost promulgată și publicată în Monitorul Oficial nr. 407.

Parcursul legislativ

  1. Senat8 dec. 2017 – 21 feb. 2018
  2. Camera Deputaților26 feb. 2018 – 18 apr. 2018
  3. Parlament23 apr. 2018
  4. Președinte25 apr. 2018 – 10 mai 2018
  5. Monitorul Oficial14 mai 2018

Textul, versiune cu versiune

  1. Forma inițiatoruluiSenat, 8 dec. 2017
  2. Forma adoptată de SenatSenat, 21 feb. 2018
  3. Forma trimisă la promulgareParlament, 23 apr. 2018

Senat

  1. Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.b637 (adresa nr.E222/08/12/2017)3 documente
  2. cu nr.L535 prezentare în Biroul permanent; Senatul e prima Cameră sesizată
  3. trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 20/02/2018)
  4. 7 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 15 feb. 2018)
    1. Termen depunere amendamente: 13/02/2018
    2. trimis pentru aviz la Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital (TERMEN: 13/02/2018)
    3. trimis pentru aviz la Comisia pentru afaceri europene (TERMEN: 13/02/2018)
    4. trimis pentru aviz la Comisia pentru administrație publică și organizarea teritoriului (TERMEN: 13/02/2018)
    5. Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital transmite avizul cu nr. 40-FAVORABIL
    6. Comisia pentru administrație publică și organizarea teritoriului transmite avizul cu nr. 275-FAVORABIL
    7. Comisia pentru afaceri europene transmite avizul cu nr. 64-FAVORABIL
  5. Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 38-FAVORABIL cu amendamente1 document
  6. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
  7. adoptat de Senat rezultat vot pentru= 86 contra=0 abțineri=02 documente

Camera Deputaților

  1. înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere
  2. 5 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 4 apr. 2018)
    1. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor Adresa Senatului Adresa Guvernului
    2. trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia pentru agricultură, silvicultură, industrie alimentară și servicii specifice…

      trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia pentru agricultură, silvicultură, industrie alimentară și servicii specifice Comisia pentru sănătate și familie Comisia juridică, de disciplină și imunități

    3. trimis pentru raport la: Comisia pentru administrație publică și amenajarea teritoriului Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente…

      trimis pentru raport la: Comisia pentru administrație publică și amenajarea teritoriului Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente: 06.03.2018 termen depunere raport: 13.03.2018

    4. primire aviz de la: Comisia pentru sănătate și familie
    5. primire aviz de la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci
  3. primire raport favorabil (4 amend. admise, 1 amend. respins) de la: Comisia pentru administrație publică și amenajarea teritoriului Comisia pentru…2 documente

    primire raport favorabil (4 amend. admise, 1 amend. respins) de la: Comisia pentru administrație publică și amenajarea teritoriului Comisia pentru învățământ face parte din categoria legilor ordinare

  4. dezbatere în plenul Camerei Deputatilor( rămas pentru votul final ) consultati stenograma sedintei sau înregistrarea video
  5. înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor
  6. proiectul de lege pentru aprobarea ordonantei adoptat de Camera Deputatilor rezultat vot pentru=231, contra=0, abtineri=18, nu au votat=1 Forma…2 documente

    proiectul de lege pentru aprobarea ordonantei adoptat de Camera Deputatilor rezultat vot pentru=231, contra=0, abtineri=18, nu au votat=1 Forma adoptată de Cameră Forma pentru promulgare

Parlament

  1. Parlamentdepus la Secretarul general și anunțat în plenul Senatului, pentru exercitarea dreptului de sesizare asupra constitutionalității legii2 documente

Președinte

  1. Parlamenttrimis la promulgare
  2. Parlamentpromulgat prin Decret nr. 401/10/05/2018; devine Legea nr. 107/11/05/20183 documente

Monitorul Oficial

  1. Parlamentpublicată în Monitorul Oficial nr. 407/14/05/2018

Pașii din Parlament sunt cei din fișele oficiale (senat.ro, cdep.ro); cei de la Guvern, din consultările ministerelor, agenda și comunicatele Guvernului și avizele Consiliului Legislativ. Fiecare pas se deschide cu documentele depuse atunci. Cum legăm etapele

În comisii

Senat

Nicio ședință de comisie a Senatului cu această inițiativă în ultimele 120 de zile.

Camera Deputaților

  • Raport favorabiljoi, 5 aprilie 2018 documentul (PDF, se deschide în altă fereastră)
  • Trimisă pentru raport la Comisia pentru administrație publică și amenajarea teritoriului Comisia pentru învățământluni, 26 februarie 2018 · termen pentru raport, din fișă: 13 martie 2018

Din fișa inițiativei; plus 2 avize primite de la alte comisii. Ordinea de zi a comisiilor Camerei (PDF, cdep.ro) apare în „În comisiile parlamentare”, când inițiativa e pe ea.

Votul nominal în Camera Deputaților

Votul electronic din Camera Deputaților nu e citit încă pentru această inițiativă (cdep.ro publică listele nominale; leginoi le citește zi cu zi).

Votul nominal în Senat

Lista nominală a votului din Senat nu e citită încă pentru această inițiativă.

Pe scurt

  • Inițiator: Guvernul.
  • Adoptată de Senat (86 pentru, 0 contra, 0 abțineri); adoptată de Camera Deputaților (231 pentru, 0 contra, 18 abțineri) — vot decisiv.
  • Textul a fost modificat în comisii (5 amendamente admise).
  • A devenit Legea nr. 107/2018, promulgată pe 11 mai 2018.

Ce modifică

Pentru cine: elevi și părinți; elevi, părinți și profesori (după titlu)

Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.

Seamănă cu

Forma inițiatorului e o scanare fără text recunoscut. Comparată după titlu:

  1. 100%din titlu
  2. 100%din titlu
  3. 94%din titlu
  4. 94%din titlu
  5. 94%din titlu
  6. 94%din titlu
  7. 94%din titlu
  8. 82%din titlu

Calculat fără AI, din cuvintele titlurilor (fără actele pe care le modifică): spune că inițiativele vorbesc despre același lucru, nu că au același text.

Detalii

Punctul de vedere al Guvernului
nu a fost cerut
Consiliul Legislativ
nu a fost cerut
Consiliul Economic și Social
nu a fost cerut
Comisia de fond
Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport
Caracterul legii
ordinară
Urgență
procedură de urgență

Sursa: fișele oficiale senat.ro și cdep.ro. Actualizat: 30.10.2026 03:46. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.