leginoi.ro
Susține
Respinsă definitivPropunere legislativă (parlamentari)educație

Legea manualului școlar

Titlul oficial: Propunere legislativă "Legea manualului școlar"

Senat: L21/2019 Camera Deputaților: PL-x 112/2019 Urmărește (RSS)

Unde e inițiativa: respinsă definitiv, la Camera DeputațilorSenatprima camerăCamera DeputațilordecizionalăPreședintepromulgareLegeMonitorul Oficial
Acum: respinsă definitiv, la Camera Deputaților

Parcurs legislativ

  2. Prima cameră: Senat (încheiat)adoptată de Senat (52 pentru, 15 contra, 0 abțineri)textul adoptat (PDF, se deschide în altă fereastră)
  3. Camera decizională: Camera Deputaților (respins)votul definitiv

Rezultat: Procedura s-a încheiat: inițiativa a fost respinsă definitiv.

Parcursul legislativ

  1. Senat22 oct. 2018 – 6 mar. 2019
  2. Camera Deputaților11 mar. 2019 – 5 nov. 2025

Textul, versiune cu versiune

  1. Forma inițiatoruluiSenat, 22 oct. 2018
  2. Forma adoptată de SenatSenat, 6 mar. 2019

Senat

  1. Înregistrat la Senat pentru dezbatere cu nr.b5503 documente
  2. trimis pentru aviz la Consiliul Legislativ (termen: 29.11.2018)
  3. trimis pentru punct de vedere la Guvern
  4. primire aviz de la Consiliul Legislativ - cu nr. 1140/29.11.2018 (favorabil)1 document
  5. cu nr.L21 prezentare în Biroul permanent; Senatul e prima Cameră sesizată
  6. trimis pentru raport la Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport (TERMEN: 19/02/2019)
  7. 7 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 14 feb. 2019)
    1. Termen depunere amendamente: 12/02/2019
    2. trimis pentru aviz la Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital (TERMEN: 12/02/2019)
    3. trimis pentru aviz la Comisia pentru comunicații și tehnologia informației (TERMEN: 12/02/2019)
    4. trimis pentru aviz la Comisia pentru drepturile omului, egalitate de șanse, culte și minorități (TERMEN: 12/02/2019)
    5. Comisia pentru comunicații și tehnologia informației transmite avizul cu nr. 42-FAVORABIL
    6. Comisia pentru buget, finanțe, activitate bancară și piață de capital transmite avizul cu nr. 18-FAVORABIL
    7. Comisia pentru drepturile omului, egalitate de șanse, culte și minorități transmite avizul cu nr. 29-NEGATIV
  8. Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport depune raportul cu nr. 4-FAVORABIL cu amendamente
  9. înscris pe ordinea de zi a plenului Senatului
  10. adoptat de Senat rezultat vot pentru= 52 contra=15 abțineri=02 documente

Camera Deputaților

  1. înregistrat la Camera Deputatilor pentru dezbatere
  2. 7 pași de procedură (trimiteri la avize, termene, programări, până pe 26 feb. 2020)
    1. prezentare în Biroul Permanent al Camerei Deputatilor nu s-a aprobat procedura de urgență solicitată Adresa Senatului Adresa inițiatorului
    2. trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia pentru drepturile omului, culte și problemele minorităților naționale Comisia…

      trimis pentru aviz la: Comisia pentru buget, finanțe și bănci Comisia pentru drepturile omului, culte și problemele minorităților naționale Comisia juridică, de disciplină și imunități Comisia pentru tehnologia informației și comunicațiilor Comisia pentru egalitatea de șanse pentru femei și bărbați

    3. trimis pentru raport la: Comisia pentru învățământ termen depunere amendamente: 19.03.2019 termen depunere raport: 26.03.2019
    4. primire aviz de la: Comisia pentru drepturile omului, culte și problemele minorităților naționale
    5. primire aviz de la: Comisia pentru egalitatea de șanse pentru femei și bărbați
    6. primire aviz de la: Comisia juridică, de disciplină și imunități
    7. primire aviz de la: Comisia pentru tehnologia informației și comunicațiilor
  3. primire punct de vedere de la Guvern - cu nr.4771/23.06.2020 (negativ) Punctul de vedere al Guvernului1 document
  4. primire raport de respingere de la: Comisia pentru învățământ face parte din categoria legilor ordinare1 document
  5. înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor pentru sedintele Camerei Deputatilor din zilele de 31 martie si 2 aprilie 2025
  6. dezbatere în plenul Camerei Deputatilor
  7. înscris pe ordinea de zi a plenului Camerei Deputatilor pentru ședința Camerei Deputaților din ziua de 4 noiembrie 2025
  8. dezbatere în plenul Camerei Deputatilor consultati stenograma sedintei sau înregistrarea video
  9. încetarea procedurii legislative prin respingere definitiva de catre Camera Deputatilor

Pașii din Parlament sunt cei din fișele oficiale (senat.ro, cdep.ro); cei de la Guvern, din consultările ministerelor, agenda și comunicatele Guvernului și avizele Consiliului Legislativ. Fiecare pas se deschide cu documentele depuse atunci. Cum legăm etapele

În comisii

Senat

Nicio ședință de comisie a Senatului cu această inițiativă în ultimele 120 de zile.

Camera Deputaților

  • Raport de respingere, de la Comisia pentru învățământmarți, 18 martie 2025 documentul (PDF, se deschide în altă fereastră)
  • Trimisă pentru raport la Comisia pentru învățământluni, 11 martie 2019 · termen pentru raport, din fișă: 26 martie 2019

Din fișa inițiativei; plus 4 avize primite de la alte comisii. Ordinea de zi a comisiilor Camerei (PDF, cdep.ro) apare în „În comisiile parlamentare”, când inițiativa e pe ea.

Votul nominal în Camera Deputaților

Vot, 5 noiembrie 2025

Pe grupuri parlamentare
GrupPentruContraAbțineriFără vot
AUR54008
Minorități15002
Neafiliați4525
PNL45006
POT13001
PSD85008
SOS RO01131
UDMR21001
USR31009

Îngroșat: ce a votat majoritatea grupului (dintre cei care au votat). „Fără vot”: prezenți fără vot și absenți.

1 deputat a votat altfel decât grupul

  • Ţiu Mihai-Adrian (SOS RO): contra, grupul: abținere

Lista nominală pe cdep.ro (se deschide în altă fereastră). Camera listează doar deputații prezenți; 41 de absenți sunt numărați aici din lista deputaților în funcție.

Votul nominal în Senat

Lista nominală a votului din Senat nu e citită încă pentru această inițiativă.

Pe scurt

  • Propusă de 25 de parlamentari (PSD 25) — parlamentari ai puterii.
  • Punctul de vedere al Guvernului: negativ.
  • Avize: Consiliul Legislativ favorabil.
  • Adoptată de Senat (52 pentru, 15 contra, 0 abțineri).

Ce modifică

Reglementare nouă: titlul nu numește un act existent pe care să-l modifice. Se aplică însă alături de legile deja în vigoare din același domeniu.

Pentru cine: elevi, părinți și profesori (după titlu)

Un articol de lege nu se citește singur. Ce înseamnă în practică depinde de restul legii, de normele de aplicare, de alte legi care trimit la el și de ce au decis între timp Curtea Constituțională, Înalta Curte de Casație și Justiție și instanțele. Aceeași situație poate primi două interpretări diferite, amândouă argumentate. Textele de pe această pagină spun ce schimbă inițiativa, nu cum va fi aplicată.

Precedente

Alte propuneri legislative despre educație

447 de inițiative, depuse din 2013 încoace: 83 au devenit legi, 198 au fost respinse, 17 au fost retrase sau clasate, 91 sunt blocate (fără vot decisiv de peste 18 luni) și 58 sunt în lucru.

Toate cele 447 de inițiative

Seamănă cu

Forma inițiatorului e o scanare fără text recunoscut.

Nicio inițiativă din index nu are un titlu asemănător.

Calculat fără AI, din cuvintele titlurilor (fără actele pe care le modifică): spune că inițiativele vorbesc despre același lucru, nu că au același text.

Detalii

Inițiatori
parlamentari ai puterii (față de guvernarea Bolojan, la încheierea procedurii)
Punctul de vedere al Guvernului
negativ
Consiliul Legislativ
favorabil
Consiliul Economic și Social
nu a fost cerut
Comisia de fond
Comisia pentru învățământ, știință, tineret și sport
Caracterul legii
ordinară
Urgență
procedură de urgență

Sursa: fișele oficiale senat.ro și cdep.ro. Actualizat: 30.10.2026 02:45. Textul de mai sus e generat automat din datele procedurii.